СУРАЛЦАГЧДЫН СОРИЛ, ТУРШИЛТ ХИЙХ ЧАДВАРЫГ ХӨГЖҮҮЛЖ БУЙ АРГА ТУРШЛАГА...

Зөвлөх багшийн сайн туршлага#2

Олон улсын хөтөлбөрийн сургалттай, нийслэлийн ерөнхий боловсролын Шинэ Эхлэл сургуулийн химийн багш Ж.Батхишиг. УБИС 1994 онд химич, химийн багш мэргэжил, МУИС 1999 химийн шинжлэх ухааны магистр, Боловсролын салбарт 29 жил ажилласан. Үндэсний ба олон улсын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх сургалт явуулж ирсэн. Химийн боловсролын стандарт, химийн сурах бичиг, химийн багш нарт зориулсан гарын авлага гэх мэт хамтын бүтээл дээр ажиллаж байсан. 1, 5, 10 жил ажилласан багш нарын сургалтад сургагч багшаар ажиллаж байсан.

Суралцагчдын хүрээлэн байгаа орчин дахь үзэгдэл юмсыг судлах, шинжлэх ухааны үндэслэлтэй хариултыг гаргаж сурах, бие даан суралцахуйд сургахад энэхүү арга барилын зорилго оршино.

Байгалийн шинжлэх ухаан нь сорил туршилтын шинжлэх ухаан юм. Иймд түүнийг зааж байгаа багш ч гэсэн шинжлэх ухааны аргад тулгуурлан хичээл заах ёстой. Суралцагчдын сорилын ур чадварыг 4 алхамтайгаар хөгжүүлдэг. Үүнд:




Сорилын ур чадварыг сурагчдад эзэмшүүлэх арга барилыг харуулсан загвар хичээлүүд бэлтгэж нийтэд түгээн дэлгэрүүлсэн. Үүнд:





Дэлгэрэнгүй мэдээллийг та дараах линк рүү орж авна уу.
Төстэй мэдээ